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第五章 生活安全（第6页）

〈4〉心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60—80次）进行，直到心跳恢复为止。

典型案例：

2004年7月14日，在某水库，某高级中学一年级五班的部分同学自发组织到水库游玩，一路上，同学们有说有笑地走在陡峭的山道上，欣赏着周围迷人的自然风光。16岁的女生李某独自一人到没有护栏的水库去洗手，水泥筑的大坝比较平整，长长的斜坡坡度较陡，靠近大坝的水下部分长满了青苔，就在这时，意外发生了。她滑了下去，而且速度很快。不会游泳的李某一下慌了神，她一边挣扎，一边呼救。正在附近玩耍的李某某和徐某某同学，听到呼救后疾步赶了过来。他们手拉着手下水去救人，就在快接触到李某的手时，不习水性的李某某和徐某某脚下一滑，湖水立刻淹没了他们的头顶。8名男生见此情形，马上向大坝跑去。他们组成了两组人链，手拉着手到湖里营救落水的3名同学。这个时候，落水的同学已经距岸边有6。7米远，房某某等同学也已走到了没腰深的水里。就在这时，意外再次发生，去营救的同学一连串地滑倒了。房某某和另一位同学由于离岸边较近，被同学拉上了岸，而其他的3名同学沉入水中后一下子就不见了踪影。就在这时，16岁的女生张某某跳下水，游向8。9米远处正在挣扎的李某。李某就像抓住了救命草似的紧紧抓住了张某某的手臂。慌乱中同学们哭泣着向路人求救，几位会游泳的民工，二话没说就跳进水里，搜救落水少年。因为水特别浊，能见度也就1米多远，几个人努力寻找。与此同时，同学们赶紧给120急救中心打电话。当几个孩子被捞上岸时，已经面色青紫瞳孔散大，溺水很长时间了。落水的5名同学随后被送往医院抢救，但由于溺水时间过长，最终抢救无效死亡。5个年轻的生命就这样消失了，他们在危急关头奋不顾身营救同学的做法和精神让人震撼，但这次意外的发生却让人痛惜。

【教师点评】如果不会游泳，就不要下水救人，否则救不了入，自己也会深陷其中。如果下水救人时，不要让溺水者紧紧抓住自己，可从溺水者背后靠近溺水者，否则自身也会很危险。

第五节用电安全

安全用电需要注意哪些事项

〈1〉不要用湿手或赤脚接触开关、插座和各种电器电源接口，更不要用湿布擦拭电器设备。

〈2〉移动电器设备时，必须切断电源。

〈3〉每件电器单独用一个插座，不要若干电器共用一个插座，以免互相影响产生危害。

〈4〉发现电器冒烟或闻到异味时，一定要迅速切断电源，进行仔细检查。

〈5〉电器使用完毕，要及时切断电源。

〈6〉雷雨天最好不要使用电器，并且拔掉各种电源插座（如图2一13所示）。

〈7〉发现电线破损时，要及时更换或用绝缘胶布扎好。

〈8〉在使用电熨斗、电吹风、电炊具一类的电器时，最好不要离开（如图2一14所示）。

〈9〉在使用家电时，应该先阅读使用说明书，尤其要读懂注意事项，弄清所有按钮的用处及具体操作程序，再接通电源。

〈10〉严禁私自开启公共变、配电室和居民楼内电箱，以免发生事故。

〈11〉在户外如发现电线断落、损坏，不要靠近，应就近及时报告电力部门处理。

常用电器的安全使用应注意哪些事项

〈1〉保证质量。使用合格的电线、电源插座、电器设备。

〈2〉一座一用。不乱拉乱接电线，不要在一个插座上连接多个用电器。

〈3〉专线专用。大功率用电器尽量使用专线，尽量不长时间使用，家中无人时一定要切断电源；室内电路要套管保护，按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。

〈4〉经常检查。定期检查电器线路，对绝缘层老化、损坏的线路要及时更换，要检查线路接头是否接稳、接牢。

〈5〉不超负荷。安全使用电器，包括电视机、电脑、电褥、电熨斗、电吹风等，认真阅读安全说明书；计算电器的总功率，看电器线路、电器开关、电表、保险盒等是否能满足电器使用的负荷要求，如不能满足，则要及时更换。

〈6〉远离易燃物。电器发热部位不要靠近可燃、易燃物品；充电器不能在宿舍无人时充电；发生紧急灾难性事件要及时切断电源。

〈7〉遇到停电，应利用手电筒等照明工具，首先检查内部配电开关，漏电保护器是否跳开。

〈8〉室内有焦煳味、冒烟和放电等现象，应立即切断所有电源，以免发生火灾。

触电如何急救

〈1〉立即切断电源，或用不导电物质（如干燥的木棒、竹棒等）使伤员尽快脱离电源（如图2—15所示）。

温馨提示：急救者切不可直接接触触电者，以防自身触电。

〈3〉检查伤员有无其他损伤。如触电后弹离电源或自高空跌下，常并发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂、四肢和骨盆骨折等。如有外伤、灼伤，均须及时处理。

〈4〉在现场抢救过程中，不要随意移动伤员。如果必须移动时，抢救中断时间不应超过30秒。

〈5〉送伤员去医院时，应使伤员平躺，并在背部垫上平硬阔木板，同时按要求观察抢救。

〈6〉在移动伤员或将其送往医院的过程中，应继续抢救。心跳、呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替之前抢救不能中止。

典型案例：

2005年11月的一个晚上，某高校学生小李选修课下课后回到寝室想喝点水，但由于中午忘记打热水，水瓶里空空如也，于是小李找出电热杯，打算烧水。由于临近期末考试，所以他一边等水开，一边收拾书包准备再去上自习。不一会儿，电热杯里的水沸腾起来，他匆匆忙忙地把水倒进自己的保温杯，拿起书包去上自习了。晚上10时许，同寝室的小王回寝室拿书。刚进大楼就闻到一股东西被烧焦的气味。小王打开寝室门，一团烟雾席卷而出，他赶快打开灯，看到小李的桌子上烧坏的电热杯和熏黑的墙壁，书桌上面很多东西也被烧焦了。小王赶紧上前切断电热杯的电源并扑灭了火，才避免发生更严重的事故。

【教师点评】为了保证同学们的人身财产安全，住宿学生应严格遵守宿舍用电管理规定，树立安全用电意识，在宿舍尽量不要使用大功率电器。